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Por qué el tribunal federal aplazó la regla de períodos fijos para las categorías F, J e I, y qué podría ocurrir ahora

Cambios de reglas

Por qué el tribunal federal aplazó la regla de períodos fijos para las categorías F, J e I, y qué podría ocurrir ahora

Por Andressa Meerbott4 min de lectura

El 14 de septiembre de 2026, un tribunal federal aplazó una regla del Departamento de Seguridad Nacional que habría reemplazado la duración del estatus por períodos fijos de admisión para no inmigrantes F, J e I. La decisión se emitió un día antes de la fecha prevista de entrada en vigor y tiene alcance nacional.

El resultado inmediato es sencillo: la nueva regla no está vigente. Por ahora, estudiantes internacionales, visitantes de intercambio y representantes de medios extranjeros continúan bajo el sistema existente. Sin embargo, el resultado a largo plazo sigue siendo incierto porque el tribunal aplazó la regla mientras avanza el litigio; no la eliminó de manera permanente.

¿Qué habría cambiado la regla de períodos fijos?

Según la regla final, muchas personas en las categorías F y J habrían sido admitidas por un máximo de cuatro años o hasta el final del programa, lo que ocurriera primero. Los no inmigrantes I, representantes de medios extranjeros, habrían sido admitidos por hasta 240 días o hasta el final de su asignación.

Quienes necesitaran más tiempo habrían tenido que solicitar una extensión de estadía, generalmente mediante el Formulario I-539. La regla también habría reducido de 60 a 30 días el período de salida para estudiantes F-1 e impuesto nuevas restricciones sobre ciertas transferencias, cambios de objetivos académicos y títulos adicionales en el mismo nivel o uno inferior.

Para estudiantes de doctorado, programas combinados y otros estudios que suelen durar más de cuatro años, estos cambios podrían haber generado nuevas solicitudes e incertidumbre. Las instituciones educativas también anticipaban mayores costos y responsabilidades administrativas.

¿Por qué el tribunal aplazó la regla?

La demanda cuestiona el proceso utilizado por el DHS para desarrollar y justificar la regulación. Bajo la Ley de Procedimiento Administrativo, o APA, una agencia federal debe examinar la información relevante, considerar comentarios y alternativas importantes y explicar la relación entre la evidencia y la política elegida.

El tribunal concluyó que los demandantes probablemente lograrían demostrar que la reglamentación fue arbitraria y caprichosa. En términos sencillos, encontró problemas graves en el análisis y las explicaciones del DHS. La decisión destacó cuatro preocupaciones principales.

1. El análisis económico no estuvo suficientemente fundamentado

Durante el período de comentarios se presentaron proyecciones de pérdidas importantes si disminuía la matrícula internacional. Según el tribunal, el DHS rechazó esa información sin ofrecer datos alternativos ni una explicación suficiente. Una agencia no tiene que aceptar cada proyección, pero debe responder de manera significativa a la evidencia relevante.

2. Las alternativas no recibieron una consideración adecuada

Las partes interesadas propusieron opciones para abordar las preocupaciones de seguridad y cumplimiento con menos impacto, incluidas mejoras a SEVIS, períodos vinculados a la duración real del programa y controles específicos. El tribunal consideró insuficiente el análisis de esas alternativas.

3. No se respondieron adecuadamente comentarios públicos importantes

La regla recibió casi 22,000 comentarios durante un período de 32 días. El tribunal señaló preocupaciones relacionadas con la duración de los doctorados, transferencias, segundos títulos, demoras de USCIS, confianza de las instituciones en el sistema existente, efectos sobre la matrícula y libertad de prensa. Concluyó que varias respuestas del DHS expresaban una conclusión sin abordar debidamente la evidencia presentada.

4. Faltó explicar la conexión entre la regla y sus objetivos

El DHS señaló la seguridad nacional y la prevención del fraude como razones centrales. El tribunal determinó que la agencia no explicó suficientemente cómo los períodos elegidos, como cuatro años para muchas categorías F y J o 240 días para la categoría I, resolverían los problemas identificados.

¿Por qué la decisión se aplica en todo el país?

Los demandantes incluían organizaciones que representan a cientos de instituciones educativas, pero el tribunal concluyó que limitar la protección solo a esas partes sería impráctico. Podría haber creado sistemas distintos según la institución y complicado transferencias y programas conjuntos. Por eso, el tribunal aplazó la regla completa bajo la APA.

Aplazar no es lo mismo que cancelar permanentemente

Esta diferencia es importante. El tribunal no emitió una sentencia final que invalidara la regulación de manera permanente. Aplazó su fecha de vigencia mientras continúa el caso. El gobierno puede solicitar revisión ante un tribunal de apelaciones, y el alcance nacional de las medidas disponibles bajo la APA también puede seguir en disputa.

El DHS también podría iniciar una nueva reglamentación para tratar de corregir los problemas señalados. Eso podría incluir análisis adicionales, respuestas más completas a los comentarios o decisiones distintas. Por esta razón, estudiantes e instituciones no deben suponer que el sistema de duración del estatus nunca cambiará.

¿Cuál es la regla vigente en este momento?

Por ahora, el sistema de duración del estatus continúa vigente para las categorías F, J e I. Los períodos fijos, el nuevo proceso de extensión mediante el I-539 y el período de salida reducido a 30 días descritos en la regla aplazada no están en vigor. Las instituciones y patrocinadores no necesitan implementar las disposiciones de transición en este momento.

Cada persona todavía debe cumplir todos los requisitos actuales de su categoría. La decisión no permite empleo sin autorización, incumplimiento de las reglas de matrícula o participación, cambios académicos sin aprobación ni otras violaciones de estatus.

¿Qué deben vigilar estudiantes, visitantes e instituciones?

Los próximos pasos pueden incluir nuevas decisiones en el tribunal federal, una apelación u otra acción del DHS. Quienes tomen decisiones académicas, profesionales o de viaje a largo plazo deben seguir las reglas vigentes sin perder de vista que puede haber nuevos cambios.

El caso también demuestra la importancia de la participación pública. Gran parte del análisis judicial se basó en información y alternativas presentadas durante el período de comentarios. Las instituciones y organizaciones afectadas por futuras propuestas pueden aportar datos confiables, documentar el impacto operativo y explicar alternativas viables.

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